4747 66 38 - 051

آرامش، آگاهی، تغییر مثبت و زندگی بهتر

آرامش مگ؛ مجله اینترنتی آرامش ماندگار

آگاهی، نخستین گــام برای رسیدن به آرامش ماندگار

آدرس کلینیک درمان اختلال اوتیسم کودک و نوجوان

5/5

آدرس کلینیک درمان اختلال اوتیسم کودک و نوجوان

اوتیسم اختلالی رشدی است و بر نحوه تعامل و ارتباط فرد با دیگران و همینطور بر نحوه یادگیری و رفتار او تاثیر می گذارد.

اوتیسم شرایطی مادام العمر است و والدین در طفولیت ممکن است نخستین علائم اوتیسم را هرچند کوچک مشاهده نمایند.

این اختلال قابل درمان نیست بلکه می توان فرد را مورد پشتیبانی قرار داد تا بتواند با این اختلال مادام العمر زندگی بهتر و باکیفیت تری داشته باشد.

به یاد داشته باشید در تمام دنیا اوتیسم اختلالی مادام العمر است و تا پایان عمر با فرد همراه است.

اصطلاح طیف به این علت برای اوتیسم به کار برده می شود که فرد می تواند طیفی گسترده از علائم را با شدت های مختلف تجربه کند.

برای نمونه ممکن است فردی در طیف اتیسم بتواند عملکرد زبانی خوبی داشته باشد اما فردی با عملکرد پایین به هیچ عنوان صحبت نکند.

پس مهم است که به این نکته توجه کنیم که فرد مبتلا به اتیسم ممکن است تمامی علائم را از خود نشان ندهد ان علائمی را هم که نشان می دهد از نظر شدت با دیگران متفاوت است.

علائم اوتیسم در کودکان

  • کودک تا ۴ ماهگی غان و غون نکند.
  • کودک تا ۵ ماهگی لبخند اجتماعی نزند.
  • کودک تا ۶ ماهگی نخندد(خندیدن نشانه لذت بردن است و خنده نشانه اشتراک گذاری لذتی است که کودک در حال تجربه ان است پس به صورت طبیعی می خواهد که احساس خود را با شما به اشتراک گذارد و واکنش ما به این کار موجب تکرار و ادامه یافتن این لبخند می گردد و در پس ان کودک مهارتهای فراوان ارتباطی را به دست می اورد).
  • کودک هیچ علاقه ای به بازی هایی مانند دالی موشه که با او می کنند ندارد و به ان واکنشی نشان نمی دهد.
  • کودک تا ۱۲ ماهگی به نام خود واکنشی نشان نمی دهد.
  • کودک به اشیاء اشاره شده توسط دیگران تا ۱۲ ماهگی نگاه نمی کند.
  • کودک از صداهای بلند ناراحت می گردد.
  • کودک برای ارام شدن به دنبال پدر و مادر خود نیست.
  • کودک از تنهایی بازی کردن راضی است.
  • کودک تماس و ارتباط چشمی برقرار نمی کند(کودکان به صورت عادی به چهره ها نگاه می کنند و بر روی چشمان دیگر افراد متمرکز میشوند).

اوتیسم در نوجوانان و علائم

گرچه می توان اختلال اوتیسم را تا سن دو سالگی با قطعیت تشخیص داد اما بسیاری از کودکان تا سنین مدرسه تشخیص دریافت نمی کنند به خصوص کودکانی که دارای اوتیسم عملکرد بالا یا اوتیسم خفیف هستند.

پس کودکانی که در این سن تشخیص اوتیسم را دریافت می کنند یا دارای اوتیسم خفیف هستند و یا به اشتباه در گذشته تشخیص دریافت ننموده اند یا به اشتباه با اختلالی دیگر تشخیص داده شده اند که ممکن است همراه با اوتیسم رخ دهد.

  • وجود علایق وسواسی به شی یا موضوعاتی خاص
  • درگیر بودن با طیف وسیعی از رفتار های تکراری مانند شکستن قولنج دست ،تکان دادن دست،چرخیدن
  • عدم تماس چشمی
  • وجود مشکلاتی در تعامل اجتماعی
  • عدم درک احساسات دیگران و یا احساس خود به دیگران
  • ترجیح بر تنها بودن
  • خودداری کردن از تماس جسمی با دیگران
  • داشتن الگوهای خواب غیر معمول
  • استفاده از کلامی رسمی در ارتباط با دیگران بجای گفتاری عامیانه.
  • تاکید بر روالها و اصول در زندگی.
  • ترجیح دادن برخی لباسها ،غذا ها و اشیاء خاص بر دیگری.
  • عدم مطابقت حالات هیجانی چهره انها با انچیزی که بیان می کنند( برای نمونه ممکن است مطلب ناراحت کننده را با شادی و لبخند بیان کنند).

نوروفیدبک یک ابزار قدرتمند برای درمان اوتیسم

علائم اختلال اوتیسم، خود کنترل، اثرات غیر عادی و اثرات پایدار را بهبود می بخشد.

با استفاده از نوروفیدبک با روش جامع بیولوژیکی اجتماعی، مردم شانس خوبی برای بهبود عملکرد اختلال عملکردی دارند.

ما همچنین مشتریان را تشویق می کنیم تا یاد بگیرند که چگونه مواد مغذی، رژیم غذایی و متابولیسم را با نوروفیدبک ترکیب می کنند تا به مغز در بهترین موقعیت برای یادگیری بهینه کمک کنند.

بازی درمانی برای درمان اوتیسم

این روش بازی درمانی عموماً برای کودکان ۳ تا ۱۱ ساله به کار برده می شود و برای آنها این امکان را ایجاد می کند که تجربیات و احساسات درونی خود را از طریق فرایند طبیعی خود هدایت گری وخوددرمانی نشان دهند.

۱-      درمانگر باید یک رابطه گرم و دوستانه را با کودک مبتلا به اتیسم(اوتیسم) برقرار کند.
۲-      درمانگر باید کودک مبتلا به اتیسم را همانطور که هست بپذیرد.
۳-      درمانگر باید در خلال رابطه یک جو آسانگیرانه را به وجود آورد.
۴-      درمانگر باید در تشخیص احساساتی که توسط کودک بروز داده می شود هشیار باشد واین احساسات را به او منعکس کند تا بدین وسیله کودک به             بینش دست یابد.
۵-      درمانگر باید احترام عمیقی برای توانایی کودک در حل مسایلش قایل باشد.
۶-      درمانگر نباید تلاش کند صحبت یا فعالیت های کودک را به هر شیوه ممکن هدایت کند.
۷-      درمانگر نباید سعی کند فرایند درمان را تسریع کند.
۸-      درمانگر باید تنها محدودیت هایی را وضع کند که برای اتصال درمان به دنیای واقعیات ضروری

 

کلینیک آرامش ماندگار

در کلینیک تخصصی روانشناسی و مشاوره آرامش ماندگار،کلیه خدمات بالینی جهت درمان اختلال اوتیسم ،اعم از:

  • مشاوره والدین
  • آموزش های تخصصی
  • بازی درمانی هدفمند
  • دارو درمانی
  • عصب درمانی(نوروتراپی)

با استفاده از تجهیزات مدرن و پیشرفته، زیر نظر متخصصان روانشناسی بالینی و روان پزشکی انجام میگردد.

برای تجربه درمانی موفق ایمن و پایدار با ما تماس بگیرید

مشاوره خدمات:

همکاران ما در

واحد پذیرش

پاسخگوی شما خواهند بود

4747 66 38 - 051

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نویسنده:

جلال محمودی

جلال محمودی

مدیر و مسئول فنی مرکز خدمات نوروتراپی، روانشناسی و مشاوره آرامش ماندگار